云变形记作文400字(二年级看图写话变化云)

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云变形记作文400字

二年级看图写话变化云

多变的云二年级作文

多变的云二年级作文

会变的云教案反思

云变形记作文400字

1、早上，太阳刚刚出来，还没来得及放出耀眼的光芒，就被调皮的云彩给挡住了，但太阳岂能善罢甘休，它使劲地让自己变亮，变亮，但还是没能穿透云层，却让云彩像镀了金似的。这时在地上的人们看着这美丽的景象，都纷纷赞叹：“太美了，多漂亮的朝霞啊！”这也让我不禁感叹，“大自然太神奇了！”

2、中午，太阳炙烤着大地，天上的云也不知跑到哪儿里去了，大概是回家吃饭了吧。但天气总是让人琢磨不透，不一会儿，天空突然变了色，好像被人泼了墨水。灰蒙蒙的乌云，好似千军万马从天边滚滚而来，感觉要下雨了一样。不一会儿，乌云渐渐地往地面下沉，风起云涌，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的，给人一种恐怖的感觉。

3、清晨，太阳升了起来。云朵也跟着飘了过来。他们有的像小狗在悠闲地散步，有的像大象在用长长的鼻子吸水，有的像飞机在天空中飞行，有的像一片池塘流淌着的甘甜的泉水，有的像一只凶猛的老虎正张着血盆大口追赶着一只小兔子……

4、云是一个淘气的小孩子，总是喜欢变来变去。你瞧，他又开始调皮了。刚刚还在悠闲散步的小狗身体慢慢变高，变成了一棵树。而之前在用鼻子吸水的大象，鼻子不知道哪去了，身体变成了一座山，山上还站着一位仙人。这位仙人可能就是大象的鼻子变成的吧？那架飞机则变成一条张牙舞爪的八爪金龙，正喝着塘里的泉水，似乎在说这池子里水真甜啊。

二年级看图写话变化云

1、蓝蓝的天空中飘着奇形怪状的云，有的像奔驰的骏马，有的像凶猛的豹子，还有的像大大的五角星。有些小鸟在天上的云里飞来飞去，像是在和云捉迷藏。小鸟们一会儿往左飞，一会儿往右飞。云儿被小鸟们转得晕头转向，分不清东南西北。

2、瞧，蓝蓝的天空中飘着可爱的云朵，它们形态各异，有的像马儿在奔跑，有的像小黄狗摇着尾巴在草地上啃骨头，还有的像软软的棉花糖，真想尝一口。几只小鸟在白云间快活地飞翔，好像在跟白云玩耍。一阵风吹来，白云又变成了一只小灰羊，在草原上撒欢儿、跳高。

3、春天来了，碧空如洗，晴空XX。天空中飘着奇形怪状的白云，有的像小马，有的像小熊，还有的像棉花糖。可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在跟白云说悄悄话。突然，一阵风吹来，把云朵都分散开来。

4、风儿像个孩子一样顽皮，一下把“画”吹地无影无踪。白去又画了一只可口的小青虫，小鸟看见了，刚想咬一口，风儿又把云朵变成了长着犄角的小鹿和长耳朵的小兔子。鸟儿追着它们玩。

多变的云二年级作文

1、星期六，小丽和小兰来到公园里玩。小丽看见地钻出来了一丛绿油油的小草，小草正努力钻出地面，而小兰看见地面长出了五颜六色的小花，她靠近就闻到了一股诱人的花香。这时，小丽抬头一看，发现天空中有很多云朵，小丽说：“天空中的云朵可真神奇！有的像小兔，有的像小猫，有的像高高的大树。”于是她和小兰讨论说：“洁白的云朵还可以变成什么样的形状呢？”

2、一天早上，小红和小雨一起去公园里玩，玩累了她们就坐在草地上。这时她们有一些小草刚刚发芽，绿油油的，草地上还有几十朵小花呢！小花靠近可以闻到一股花香，真是好闻极了！

3、于是小红抬头发现，天上的云朵有的像可作文吧https://wWw.ZUoWenCoM/爱的小白兔在天上蹦蹦跳跳；有的像爱奔跑地小狗；有的像小蛇一样，在天上躲来躲去，有趣极了！

4、周末，天气阳光明媚，小明和小兰一起去公园玩。这时他们低头一看，发现嫩绿的小草从土地里钻出了，又发现了一些五颜六色的小花。旁边还有一棵高高的大树。不远处还有许多高楼大厦。

多变的云二年级作文

1、傍晚，太阳就要下山了，云被涂成了橙色。那天空中调皮的云，一时是可怕的大鲨鱼，一时是小企鹅，一会儿又变成了胖嘟嘟的小熊，身子一摇一摆真是可爱，你看，怎么转眼又变成了一棵参天大树。

2、放学回家时，我和妈妈唱歌聊天，一路欢声笑语。猛然一抬头，我发现天空有一片云彩很有趣，刚刚还像一个火箭的模样，一会儿又变成了一条盘旋的大龙，一会儿又好像变成三只羊，但也就一眨眼的功夫，什么都没有了。

3、天上的白云有很多很多，一片片；一团团；一堆堆；一层层；一朵朵。有的白云像汉白玉一样，有的像大象在吸水，有的像小熊在说悄悄话，有的像仙女在跳舞。天上的白云真是千姿百态，各式各样。

会变的云教案反思

1、把自己创作的云编进散文里付内容散文：多变的云天上的云飘着，就像魔术师在变着万花筒，在天上变出一个一个可爱的样子。有的是花开样，有的是蘑菇样，有的是彩虹样……哈哈还有的是小兔样子，好像在和小朋友在说话。一会儿云儿又在变，变成公鸡、变成天鹅、变成马，真神奇哦!

2、本活动，我始终坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设XX宽松的探索空间，充分让幼儿通过主动积极的观察，充满乐趣的通过绘画再现观察与想象，自信、大胆的创造，从而轻松愉悦的感受获取知识的快乐，发展幼儿的认知能力和观察能力，教师始终是活动的支持者，引导者、参与者、协调者，活动中幼儿自然地成为活动的探索者，知识的建构者。活动成功的激发了孩子们探索的兴趣和XX，而且也使孩子们体验到了成功的喜悦!

3、《幼儿园音乐活动教案精品52篇》：大班音乐活动教案：老鼠画猫教案(附教学反思)活动设计背景一个很偶然的机会，我从教育XX上看到了这首《老鼠画猫》的歌曲，觉得此歌无论是从形象，还是从风格上来看，都是幼儿感兴趣的。这首情节幽默，诙谐的歌曲也

4、《奥尔夫音乐教案反思》：幼儿园大班音乐秋天多么美教案反思(一) 活动目标： 感受秋天是一个收获的季节，体会农民伯伯丰收的喜悦心情。 感受歌曲的优美旋律和节奏特点，能用自然的声音演唱。 进一步发展幼儿的想象