二胡曲说句心里话简谱(竹楼情歌葫芦丝谱)

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二胡曲说句心里话简谱

竹楼情歌葫芦丝谱

龙的传人小提琴曲

葫芦丝芦笙恋歌按孔

二胡曲说句心里话简谱

1、1 . 您还记得吗?有一次,微机老师让我们带脚套我回到家,嘱咐您要给我做个脚套,您连声答应等要上微机课那天,我向您要,可您却说:"晓慧,妈妈没做,给你两个塑料袋也一样能代替脚套的"您知道吗?我心里是多么怨您吗?我再三叮嘱您一定要做,可您失信了您知道一句名言吧!"轻诺必寡信"您这样让我以后怎么相信您?

2、4 . 在菜地的一角，我突然发现了一棵枝繁叶茂的葫芦苗，因去年深受其害，今年打心眼里不想再要这棵曾"喧宾夺主"的葫芦苗了。但几次想下决心把葫芦苗拔掉，终因葫芦苗长势喜人，且秧苗已爬得老高，拔掉有点于心不*。

竹楼情歌葫芦丝谱

1、竹楼情歌葫芦丝简谱分为两部分：第一部分：第二部分：歌曲：竹楼情歌歌手：奚文，阿松作词：雪儿枫作曲：岛主大仙具体歌词：月影波光荡漾，芦笙声声响竹楼前的阿妹，来把情歌唱**花又香，阿妹好模样吹芦笙的阿哥，吹乱心思怎么办，哎…啰喂月色朗朗，啰喂啰喂把情歌唱，哎….啰喂月色朗朗，啰喂啰喂把阿哥望，月影波光荡漾芦笙声声响，竹楼前的阿妹，来把情歌唱阿妹心花，怒放来把阿哥望，吹芦笙的阿哥，心儿飞到竹楼旁，哎…啰喂月色，朗朗啰喂啰喂，把情歌唱哎…啰喂，月色朗朗，啰喂啰喂把阿哥望，哎…啰喂月色，朗朗啰喂啰喂，把情歌唱哎…啰喂，月色朗朗，啰喂啰喂把阿哥望，月影波光荡漾芦笙声声响，月影波光荡漾来把情歌唱扩展资料：竹楼情歌葫芦丝简谱， 李海鹰作曲，为葫芦丝六级考级曲目，表现了傣族青年男女甜蜜的爱情生活。演奏技巧：第二句开始直到引子结束，在这一部分的演奏中需要的竹楼情歌曲谱是音乐的流畅，手指的灵活，快慢的掌握，注意速度提示，在这一部分里每个音均用单吐音演奏，在前面慢速度吐音中为了避免咕音的出现，注意嘴唇的运用，当速度加快是嘴唇可不打开以免影响速度和旋律的流畅性。

2、关于调子问题，简谱与五线谱不同，如果不是用于合奏或给别人伴奏，只是自己单独吹奏，无所谓什么调。用任意调子的葫芦丝吹任意调子的曲子，除去音高不同外，曲子的旋律都是一样的。

龙的传人小提琴曲

1、1978年美国与**当局“断交”，当时正在****大学读书的***对周遭的“悲情”不以为然，在他看来，1840年**战争以来，中国人一直被悲情笼罩，受外国人牵制，他愤怒于这种懦弱的悲情，写下了《龙的传人》。“

2、海峡两岸的矛盾冲突是兄弟之间的纷争，容不得外国人在其中挑拨离间、渔翁得利。”***回忆起创作初衷时表示：“它当然是一首爱**曲，宣扬的是民族主义，只不过，我的爱国与民族主义与许多人的想法是不一样的，和当时的**当局更是大相径庭。”

葫芦丝芦笙恋歌按孔

1、歌舞音乐指的是伴随着民间舞蹈的歌唱和器乐演奏。各地的民间舞蹈种类繁多，形式多样。在汉族地区普遍淬的有龙舞、狮舞、秧歌、花灯、花鼓、打莲厢、跑旱船、车灯、太平鼓、竹马灯、高跷等。少数民族的歌舞更是多样，如：蒙古族有安代舞、鄂尔多斯舞，朝**有农乐舞、**尔族有乃赛姆、多朗舞，藏族有果谐、弦子、堆谐、囊玛，瑶族有长鼓舞，苗族有芦笙舞，侗族结合；曲调明朗活跃，旋律线条较为朴直，棱角鲜明；节拍规整，节奏明快有力，富有动作性；结构更为匀称，多对称曲式等。

2、戏曲音乐戏曲是音乐、舞蹈和戏剧三者紧密结合的综合艺术。戏曲音乐作为戏曲艺术的重要组成部分，善于以其抒情性功能、叙事性功能和节奏功能来刻画人物形象，渲染戏剧气氛，统一协调舞台节奏。

3、民族器乐中国传统民族器乐乐种如按其演奏形式进行分类的话，大致可分两大类，即：（1）独奏音乐，包括管乐器独奏、拉弦乐器独奏、弹弦乐器独奏、打击乐器独奏和其他乐器独奏；（2）合奏音乐，包括弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐。中国民族器乐具有与声乐紧相关联、与习俗密切结合、注重旋律的横向发挥和乐器之间的音色组合等特点。

4、综合性乐种兼具民歌、说唱音乐、戏曲音乐、器乐等四种类型于一身的综合性乐种。扩展资料：民间音乐（Folkmusic），又称民间歌谣、民俗音乐、民间短篇诗歌等，简称民谣、民歌、民乐，于国际民间音乐协会（IFMC）之解释定义为「经过口传过程发展起来的普罗大众音乐」，也就是该音乐散布过程，纯粹是由演奏者或音乐接收者记录教习，并亲自相传所得。民间音乐由广大**群众在漫长历史过程中，通过口口相传而流传下来的音乐形式和音乐作品。它无论从使用的乐器、演奏的乐谱还是演奏形式，都有着极强的民族性和地域性，与当地的民俗习惯相融合，与当地的民俗活动相结合。