赞师德颂师恩作文大学(中学生诗歌)

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赞师德颂师恩作文大学

中学生诗歌

盘锦桃李源

赞师德颂师恩作文大学

1、因为在我人生道路上，是他，我这位尊敬的老师，鼓舞着我在人生中的奋斗拼搏；是他，让我有了进取之心，从而有着昂扬的斗志去奋斗人生的每一步，并脚踏实地地走好人生的每一阶段。

2、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”，在邵老师精心培养下的学生，都在各个行业发挥着他们的聪明才智，用他们的知识为建设我们伟大的国家而奋勇当先，为我们的中华民族能傲然屹立于世界民族之林而奋斗着！

3、我与邵老师的开始相识，是在上高二的时候，当时代我们英语课的老师因为生病的原因，到外地治疗养病，空缺的英语课有好几天没有上了，我们班主任也是着 急，向学校申请多次，终于有一天，同学们欢欣鼓舞地迎来了我们的英语老师，一位英俊潇洒的、很有风度的男子汉，来到了我们的英语课堂，记得当时，全班一片 寂静，紧接着全体起立，为我们的新来的外语老师叫好！

4、可能平时散漫的原因，上课的时候，我披着衣服，邵老师在讲台上望见了我这副模样，让我站起来回答一个问题，我当时也不知咋回事，站起来了，同学们见我 的样子，都在窃着偷笑，当我回答了问题后，邵老师善意地、微笑着对我说：“问题回答的很好，但衣服你那样穿起来，好象一个大队干部的模样，学生吗，要注 意，再过二年就是大学生了，国家的栋梁之材，更要注意，不要影响了光辉形象。”

中学生诗歌

1、甲：六年前的今天，我踩着夕阳离开小学，结束小学第一天， 乙：六年后的现在，我踏着清晨迈入中学，展开中学新生活 甲：又一个轮回，阳光如往年一样的温暖， 照出多少欢笑的脸庞 乙：又一个冬季，梅花一如既往地绽放 送来几缕恩师的芳香

2、乙：老师，我愿是夜晚的灯光 陪您度过漫漫长夜 甲：老师，我愿是晨曦的露珠 折射出您的光芒 乙：老师，我想为您沏一杯香茶 甲：老师，我想为您改一本作业 合：老师，我想让您不再劳累

盘锦桃李源

1、已近耄耋之年的马建章院士面色红润，思维敏捷，访谈一开始就以一口地道东北话向同学们讲述自己的儿时趣事。回顾往事，马院士仿佛又回到了在家乡爬树和观鸟的童年时光，正是在那时，一颗热爱自然关爱动物的种子被埋藏在心底。1956年，刚刚从林业学校毕业的马建章面临一次人生选择，在北林和东林的两个保送机会面前，因为东林学制是五年，马院士怀着能多学习一年知识的渴望毅然放弃了进京机会而选择了东北林学院，而这里也成为他梦开始的地方。

2、1960年，23岁的马院士以优异的成绩留校任教。面对着我国野生动物研究领域的空白，马院士白手起家，创立起我国第一个森林动物繁殖与利用专业。没有教材，他和一批青年教师对苏联教材进行翻译和总结；缺乏理论指导，他开创性的提出了“保护、驯养、利用”的野生动物辩证理论；教学环境不佳，他大胆提出了向国外借展金丝猴来筹钱建楼的构想。半个世纪过去了，马建章院士所创办的野生动物系已经发展成我国唯一一所野生动物资源学院，培养人才五千余人，遍布除**以外的全国33个省份，已成为我国野生动物保护事业的中坚力量，被学界尊称为“马家军”；他于60年代提出的“保护、驯养、利用”理论已于1988年经****批准作为《野生动物保**》的立法原则写进了法律条文；一栋1万平方米的野生动物资源学院大楼于1993年拔地而起，时至今日仍是我校最具现代化的大楼之一，当年出国借展的金丝猴也早已借展期满平安回国。听到这里，同学们以掌声向马院士表示敬意。

3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，野生动物学科有着其天然的实践性，马院士也为现场同学讲述了他的野外经历。为了研究大型兽类的痕迹，马院士曾在小兴安岭遭遇东北虎而虎口脱险，在浩良河曾亲历黑熊并幸运全身而还。他那爽朗的笑声和不畏艰险的乐观信念感染着现场同学。正是由于马院士的不懈努力，在他主持下建立起扎龙自然保护区和贺兰山自然保护区，建立了我国首个猫科动物繁育研究中心，首个科学化管理的熊类饲养场，首个对外**的猎场——桃山国际猎场。在近年来诸如****和黑熊取胆的热点事件中，面对外界对他动物保护观念的质疑，他也愿意与质疑者公开讨论。在活动现场，马院士关于野生动物“不可一味保护杜绝猎杀，而应合理开发利用”的主张得到了现场同学的赞同。

4、谈**术，马建章院士还为同学们准备了魔术表演，将整场活动推向**。他将魔术中变出的开心果分给现场同学，并祝愿同学们能开心成长，现场呈现一派其乐融融的祥和氛围。谈到家庭，马院士也表示了对家人几十年如一日对自己默默支持和奉献的感激之情。